สมาชิก kulasang.net เท่านั้นถึงจะสามารถเข้าเนื้อหาได้อย่างสมบูรณ์
คุณจำเป็นต้อง เข้าสู่ระบบ เพื่อดาวน์โหลดหรือดูไฟล์แนบนี้ คุณยังไม่มีบัญชีใช่ไหม? สมัครสมาชิก
x
ทำไม…การหารจึงใช้เครื่องหมาย ÷ สัญลักษณ์ ÷ ได้ถูกนำมาใช้โดย จอห์น วอลลิส (John Wallis 1616 – 1703 )ในประเทศอังกฤษและสหรัฐอเมริกา แต่ไม่แพร่หลายในทวีปยุโรปเพราะใช้เครื่องหมายโครอน ( : ) กันจนชินแล้ว
ในปี 1923 คณะกรรมการแห่งชาติเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ในสหรัฐอเมริกากล่าวว่าเครื่องหมายหาร (÷) และเครื่องหมายโครอน ( : ) ไม่ได้ถูกนำมาใช้ในชีวิตธุรกิจแต่ใช้ในวิชาพีชคณิตเท่านั้น จึงได้มีการนำเครื่องหมายเศษส่วน ( / ) มาใช้แทนเครื่องหมายหาร(÷)
อ้างอิงจากรายงาน National Committee on MathematicalRequirement ของ Mathematical Association ofAmerica,Inc(1923,P 81 )
เครื่องหมายคูณ มีกี่แบบ
คำว่า Multiply มาจากคำว่า Multiplicareเป็นภาษาละติน ซึ่ง หมายถึง การมีค่าเพิ่มมากขึ้นเป็นทวีคูณนักคณิตศษสตร์ Oughtred เป็นคนคิดเครื่องหมายคูณเป็นรูป xในปี1631 ต่อมา Harriot แนะนำให้ใช้เครื่องหมายจุด. ในปีเดียวกัน
ในปี ค.ศ. 1698 Leibniz เขียนถึงBernoulli ว่า “ ฉันใช้ x เป็นสัญลักษณ์ในการคูณ มันสับสนกับตัวX บ่อยครั้ง ฉันจึงใช้สัญลักษณ์ง่ายๆคือ . (จุด) ”
ปัจจุบันนี้การคูณใช้เครื่องหมาย 3 แบบได้แก่ 3xaหรือ 3.a หรือ (3)a หรือการวางชิดกันคือ3a
ทำไม…การบวกจึงใช้เครื่องหมาย +
ว่าบวกมาจากภาษาละตินว่า adhere ซึ่งหมายความว่า “ ใส่เข้าไป ” Widman เป็นคนแรกที่คิดใช้เครื่องหมาย “+ ” และ “ - ”
ในปี 1489 เขากล่าวว่า - คือ minus และ + คือ more เชื่อกันว่าสัญลักษณ์“ + ” มาจากภาษาละติน et แปลว่า“ และ ”
ที่มา : ศูนย์วิจัยเพื่อสร้างเสริมความปลอดภัยและป้องกันการบาดเจ็บในเด็กคณะแพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี ขอขอบคุณที่นี่, จิ่มจุ่ม |